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论惩罚教育的科学运用
被引量:
3
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摘要
在一个赏识教育过度泛滥的时代,我们有必要反思我们教育政策的极端性。如果说惩罚教育与赏识教育是一对矛盾体的话,我们需要重提惩罚教育,因为只有矛盾的双方相互对立、相互依存,才能达到和谐。我们说,惩罚教育是学校教育中一种必不可少的教育方式,学校教育中如果没有惩罚教育是不完整的教育。学校教育中的惩罚教育,不等同于“体罚教育”,
作者
邓春生
邓勇
奚川
机构地区
四川工商职业技术学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第12期33-34,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
惩罚教育
科学运用
学校教育
赏识教育
教育过度
教育政策
相互依存
教育方式
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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