英语学习可持续发展能力的培养

2001年6月，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，开启了我国建国以来第八次基础教育课程改革的大幕。本次改革确立了“知识、技能；过程、方法；情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标”，目的是“实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变”。