摘要
随着计算机技术、网络技术以及数字通讯技术的高速发展与融合,现代教育技术已经从单向的电化教学发展到双向、多向,甚至远程交互式的计算机、多媒体与网络的教育技术。现代教育技术为教育教学提供了新的手段,开拓了新的空间,也注入了新的教育理念。通过信息技术进行音乐学科教学,不应只停留在运用课件辅助教师教学上,教师还应该采用信息技术手段对课堂进行设计,对教学资源进行整合和运用,把目标锁定在促进学生自主学习、激励他们的情感和创设丰富的教学环境上。
出处
《艺苑》
2009年第10期58-59,共2页
FORUM OF ARTS