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研究与实践结合 指导与服务并举——自动化专业教指委八年工作回顾 被引量:1

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摘要 进入新时期后,我国高等教育自动化专业人才培养面临的新问题是: 1.一部分工科类本科专业名称改为“×××及其自动化”,即行业性专业将自动化作为其专业内容后,从战略高度出发,按学科设置的自动化专业如何才能办出自己的特色。
作者 申功璋
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第12期32-35,共4页 China University Teaching
  • 相关文献

参考文献5

  • 1教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会.自动化学科专业发展战略研究报告[R].北京:高等教育出版社,2007.
  • 2《专业规划制定与评估体系研究》课题组.自动化专业评估体系(试行)[M].2005,12.
  • 3吴澄.对自动化学科现状和发展的讨论[A].中国自动化教育学术年会论文集[C],2001.11
  • 4“自动化学科专业发展战略研究”课题组.自动化学科专业人才培养分类及其定位研究[J].中国大学教学,2005(3):12-13. 被引量:22
  • 5吴澄院士讲话//首届全国高校自动化系主任(院长)论坛论文集[z].北京:清华大学出版社,2006.

共引文献22

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献4

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