联系生活实际,培养学生解决问题的能力

数学知识的掌握，对于学生来说，往往会觉得枯燥；数学知识的教学，对于老师来说，往往会觉得乏味。但教师只要试着把数学问题融入生活，就会体验出数学的趣味和作用。