中学英语课堂对话:“衔接”与“连贯”

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摘要一、衔接与连贯衔接与连贯是语篇中两个核心概念，他们保证语篇结构和功能得以实现。国外一些学者认为，衔接是语义上的一种联系。若语篇某一部分对另一部分的理解起关键作用，这两部分间就存在衔接关系，即句与句之间产生了某种关系。衔接手段可分为语法衔接和词汇衔接两种类型。其中，语法衔接包括指称、替代、省略和连接；词汇衔接主要包括重复和搭配。连贯形成语篇心理结构，

作者任小斐

机构地区江苏省如皋职业教育中心校

出处《陕西教育（教学）》 2009年第12期14-14,共1页

关键词连贯课堂对话中学英语语篇结构词汇衔接语法衔接衔接手段心理结构

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] H315.9 [语言文字—英语]

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