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自评与他评相结合评价大课间的方法初探
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1
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摘要
开展大课间是推进阳光体育的重要举措,然而在实施过程中遇到了难评价、评价烦这个难题。为了解决这个难题,我校通过探索发现,采用自评与他评相结合的方式评价大课间,方法简单易操作,试行效果比较理想。现将我校高年级的评价方式介绍给大家,仅供参考。
作者
孙建顺
机构地区
江苏省常州市新北区小河中心小学
出处
《体育教学》
2009年第12期10-11,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
评价方式
大课间
他评
自评
实施过程
高年级
理想
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
2009年 第12期
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