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学校体育器材管理策略

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摘要 现如今,学校体育器材多了,可却难管理了,不是少了器材,就是不用器材,特别是农村中小学,存在着众多混乱局面,矛盾是如果安排一名非体育专业人员去管理固然很好,但在中小城市的小学或者初中却很难做到,一般是由体育教师担任,然而,体育教师也有自己的课务和其它的训练任务,这样势必造成以下三种不良情况:1)每位体育教师一把钥匙,即每位体育教师都是管理者。
出处 《体育教学》 2009年第12期30-30,共1页 Teaching of Physical Education
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