期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国SPARK课程体育教学中的“二味药”
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国新一轮体育课程改革中,培养学生强健的体魄、健全的心理和良好的社会适应能力成为课程标准中一个比较重要的内容。然而,在关乎学生全面健康成长方面,学生的体育学习不能只倚靠学校一力所为,必须依赖各方力量的共同努力,最大限度地促进学生的发展。虽然目前我国的体育教学已经进行了较大幅度的改革,但大多只是停留在教学形式的设计上,
作者
邢亚楠
张军
机构地区
华东师范大学体育与健康学院
江苏省常熟市职业教育中心校
出处
《体育教学》
2009年第12期43-45,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
体育课程改革
体育教学
文章
小学
美国
社会适应能力
课程标准
体育学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
39
同被引文献
18
引证文献
6
二级引证文献
47
参考文献
3
1
胡适.一个防身药方的三味药[M].1960.
2
季浏.义务教育阶段体育与健康课程标准解读[M].湖北教育出版社,2002.
3
徐士强.
美国学生体育与健康教育改革——SPARK项目述评[J]
.上海教育科研,2007(4):23-26.
被引量:40
二级参考文献
5
1
....http://www.sparkpe.org/programHighSchoolPE.jsp,,..
2
A Gym Class That Really Works Out,Anne Pleshette Murphy and Jennifer Allen,ABC News -Everett,Pennsylvania October 23,2006
3
....http://www.sparkpe.org/mission and objectives.jsp,,..
4
An Interview With Mr.Paul Rosengard of the SPARK Program,Jennifer Brady,GuidanceChannel.com of Sunburst Visual Media,November 8,2006
5
....http://www.sparkpe.org/programMiddlePE.jsp,,..
共引文献
39
1
孙玮,朱亚云.
高校体育课促进学生健康的研究——基于美国SRARK课程理念下的探究[J]
.运动,2012(23):7-8.
被引量:2
2
刘海亚.
谈Spark课程理念下小学阳光体育的优化[J]
.成功,2013(4):279-279.
3
许之屏,金育强,张琴琳,郑兴.
美国SPARK项目对我国开展“阳光体育运动”的启示[J]
.体育学刊,2008,15(10):51-54.
被引量:27
4
张新辉,赵凤霞,李全英.
中、日、美、英四国学校体育与健康教育结合的比较与启示[J]
.山西师大体育学院学报,2008,23(4):64-66.
被引量:5
5
罗平,张剑.
美国青少年健康体适能教育计划开发概况[J]
.上海体育学院学报,2009,33(1):86-90.
被引量:36
6
李凌姝.
“初识美国小学SPARK课程”系列文章之一:让孩子成为运动的主人[J]
.体育教学,2009,29(8):50-52.
被引量:14
7
许之屏,邱小梅.
我国学校“阳光体育运动”的阻滞因素与对策[J]
.安徽体育科技,2009,30(6):78-80.
被引量:3
8
刘芳,黄益苏.
美国SPARK项目服务特征对我国阳光体育运动的启发[J]
.体育科技,2010,31(1):8-11.
被引量:5
9
刘芳,余玲.
对实施阳光体育运动的探讨[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2010,11(1):107-108.
被引量:2
10
何婷婷,季浏,刘琪,汪晓赞.
美国SPARK课程的体育教师角色探析[J]
.吉林体育学院学报,2010,26(6):80-82.
被引量:7
同被引文献
18
1
赵军红.
对学生发生运动创伤的分析及建议[J]
.沈阳体育学院学报,1999,18(3):67-71.
被引量:17
2
颜丽君,艾谢阳.
美国学校体育教育与社会体育教育关系研究[J]
.体育科技,2008,29(2):15-18.
被引量:3
3
季浏,潘绍伟,谭华,耿培新,滕子敬,许世岩,胡增荦.
中小学体育与健康课程标准的主要特征是什么[J]
.中国学校体育,2002,21(3):8-9.
被引量:67
4
梁丹,董华.
高校足球运动损伤的调查与分析[J]
.福建体育科技,2005,24(6):46-47.
被引量:8
5
汪晓赞,季浏.
新时期我国中小学体育课程的转型与发展[J]
.上海教育科研,2007(3):8-10.
被引量:15
6
杨乐.
关于高校足球运动的损伤预防及措施[J]
.湖北体育科技,1997,16(4):36-38.
被引量:38
7
张新辉,朱梅新.
新疆少数民族地区民族传统体育的发展模式[J]
.体育科学研究,2009,13(2):22-24.
被引量:10
8
张明伟.
论新课改体育教学中体育游戏的合理运用[J]
.吉林体育学院学报,2009,25(2):115-116.
被引量:13
9
Lynn Dale Housner,茅菲璐(翻译).
SPARK,与健康有关的体育课程[J]
.体育教学,2009,29(8):49-49.
被引量:14
10
刘志丹,张军.
“初识美国小学SPARK课程”系列文章之二:打通体育与其它课程的任督二脉[J]
.体育教学,2009,29(8):52-53.
被引量:5
引证文献
6
1
孙晓庆,郑金坤.
“SPARK”课程理念对提高小学体育课堂足球教学有效性的实验研究[J]
.运动,2012(16):6-8.
被引量:17
2
尹志华.
“初识美国小学SPARK课程”系列文章之十三:提升来自学习,发展源于反思——基于美国SPARK课程的思考与建议[J]
.体育教学,2010,30(1):41-44.
被引量:8
3
昂庆.
中美中小学体育课程目标及教学内容比较研究——基于美国SPARK课程[J]
.军事体育进修学院学报,2011,30(2):103-106.
被引量:4
4
刘静霞.
美国spark课程对我国少数民族地区体育教学改革的启示[J]
.文体用品与科技,2013(14):114-115.
5
蒋新成.
基于SPARK课程理念改进小学生体育课堂教学的策略研究[J]
.青少年体育,2017(1):66-67.
被引量:8
6
陈发栋,郑浪浪.
中小学校园足球教学与训练中运动损伤的预防[J]
.运动,2017(3):126-127.
被引量:11
二级引证文献
47
1
刘勇.
“SPARK”课程理念下足球教学的实践探索[J]
.体育视野,2021(17):93-94.
2
张弢.
基于体育核心素养视角的小学足球教学方法[J]
.试题与研究,2020(8):171-171.
3
刘冲.
高校足球教学中学生的运动损伤与预防建议[J]
.运动精品,2017,36(9):86-87.
4
骆峰.
基于“SPARK”课程对我国中小学体育教育的思考与启迪[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2011,10(2):104-105.
被引量:9
5
陆秀云,汪晓赞.
多元文化背景下的体育教学——基于美国SPARK课程的分析[J]
.体育师友,2011,34(3):50-51.
被引量:2
6
孙强.
中美中小学体育教学展示课的比较研究[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2012,11(1):107-108.
被引量:2
7
李聪.
对中国传统体育课的基本结构的理性思考[J]
.贵州体育科技,2012(3):14-16.
8
李芳芳.
海派体育文化下上海学校体育教育的改革创新[J]
.体育科研,2013,34(4):87-90.
9
唐翰林,黄锷.
美国SPARK课程在中国推广中的社会环境分析[J]
.沈阳体育学院学报,2013,32(6):114-117.
被引量:1
10
王春玮.
基于美国SPARK课程对高职校体育选项教学模式的探究[J]
.体育世界,2013(12):94-96.
1
辛兆亮.
任务单的运用及意义[J]
.小学科学,2013(9):25-25.
2
尹志华.
体育教师也需要“健康成长”[J]
.体育教学,2009,29(12):47-48.
被引量:2
3
刘海亚.
谈Spark课程理念下小学阳光体育的优化[J]
.成功,2013(4):279-279.
4
蒋新成.
SPARK课程的规则意识在体育教学中的运用[J]
.体育健康知识画刊,2014,0(S2):23-23.
5
童甜甜,陈志飞.
“初识美国小学SPARK课程”系列文章之三:释放孩子们的天性[J]
.体育教学,2009,29(9):48-49.
被引量:6
6
吴发银.
一力热综合题错解分析[J]
.中学物理,2003,21(3):53-53.
7
王洪斌.
新课程下的初中英语教学浅谈[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(2):200-200.
8
单银玲.
新课程下的初中英语教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(24):288-288.
9
吴政.
基础与能力兼顾 形式与落点多样——2016年高考实验题选评及教学建议[J]
.中学物理教学参考,2016,0(9):55-57.
10
汪晓赞.
初识美国小学SPARK课程[J]
.体育教学,2009,29(8):48-48.
被引量:1
体育教学
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部