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浅议准备活动习惯的培养
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摘要
体育课堂上在教师的带领或安排下学生们都能较认真地做准备活动,但大课间、班级竞赛、校运动会等学生自主参与运动的时候,却往往忽视了准备活动。准备活动作为体育活动的开始阶段是提高体育锻炼质量和效果,避免伤害事故的重要环节之一。但如何保证和提高准备活动的有效性,使其达到预期效果,并在最大程度上有效避免伤害事故的发生,还有许多进一步思考和改进的地方。
作者
粘忠宜
机构地区
福建泉州医学高等专科学校
出处
《体育教学》
2009年第12期64-64,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
准备活动
培养
伤害事故
体育课堂
自主参与
体育锻炼
体育活动
运动会
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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