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科技创新型人才培养的国际比较研究 被引量:9

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摘要 历史文化背景、经济发展水平、高等教育体制等的巨大差异,使不同国家在科技创新型人才培养的环境、理念、模式和成效等方面显得参差不齐。总结和借鉴美国、英国、法国、日本等起步较早的高等教育强国在科技创新型人才培养方面的经验和理念,必然会给我国教育改革的未来走向提供有益参考。
作者 蒋瑛
出处 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第12期191-195,共5页 Academic Forum
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