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以体育专业人才培养规格对公体学生身体素质影响的研究

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摘要 为了进一步加强普通高校公体课的教学效果,切实提高学生的身体素质,通过对普通高校公体课现有的教学方法、教学内容、教学强度,与以体育专业人才培养规格对学生身体素质能力的相关对比研究,以期找到更加适合公体课的教学方法,从而有效的提高学生身体素质各方面能力。
出处 《科技信息》 2009年第33期I0021-I0021,I0070,共2页 Science & Technology Information
基金 山东大学威海分校2008年教研基金资助项目
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1中国学生体质与健康研究组.中国学生体质与健康研究[M]人民教育出版社,1987.

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