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复合式听写中的错误分析及其对大学英语教学的启示 被引量:1

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摘要 复合式听写是大学英语教学中的一种重要形式。研究复合式听写中的错误对大学英与教学有指导和启示作用。
作者 刘艳娜
出处 《科技信息》 2009年第33期I0178-I0178,I0200,共2页 Science & Technology Information
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二级参考文献14

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