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现代书籍装帧设计课程教学探析
被引量:
3
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摘要
由书籍装帧设计课程实践教学出发,分析教学过程中现存在的问题,探寻适宜的教学方法和模式,整理思路、找寻切实可行的解决方案,期望有助于现代书籍装帧设计相关专业人才的培养,适合未来市场的需要。
作者
张叶蓁
机构地区
西南科技大学
出处
《科技信息》
2009年第33期207-207,231,共2页
Science & Technology Information
关键词
装帧设计
课程教学
教学模式
分类号
TS881 [轻工技术与工程]
F272.92 [经济管理—企业管理]
引文网络
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科技信息
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