浅析影响英语听力的障碍因素及提高策略

大学英语听力教学在大学英语教学中占有重要位置,而听力能力的提高又是大学生英语学习中相对薄弱的环节。如何提高英语听力课堂效率,以及如何促进大学生英语听力水平的发展,已成为广大英语教师及英语学习者最为关注的问题之一。由于英语基础知识的不足,负面心理因素的影响,和不良的听力习惯,使学生在听力训练方面遇到一系列的障碍,本文就此问题做出分析,并提出相应的解决策略,以帮助学生有效提高英语听力水平。