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管窥小学音乐教学中的创造表现活动
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摘要
小学教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着重要的使命,这也对小学音乐教育提出了创新的要求。作为最富于创造性的艺术,音乐不仅有利于创新思维的发展,而且有助于创新能力的培养。一个人的创造能力,是以创新思维为基础的,音乐对发展创新思维有着积极的作用。因此,在小学教育中,通过音乐教育活动培养学生的创新能力,促使他们为向高素质人才方向发展打下坚实的基础。
作者
李艳
机构地区
长沙市天心区青园小学
出处
《儿童音乐》
2009年第12期46-47,共2页
关键词
小学音乐教学
能力的培养
民族创新精神
小学音乐教育
创新思维
音乐教育活动
小学教育
创造性人才
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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儿童音乐
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