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综合艺术课程实验中的思考
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摘要
随着基础教育课程改革的深入,综合艺术作为一门崭新的课程进入了各地学校,这使得我国艺术教育呈现出崭新的面貌。我作为一名从事基础教育的艺术教师,能有机会进入参加广州市的综合艺术课程实验研究,实在是一件值得庆幸的事情。通过对艺术课程标准的学习,我的思想受到了强烈的冲击,课题负责人精彩的讲课给我留下了极为深刻的印象,我的艺术教育观念发生了重大的改变。
作者
高智勇
机构地区
广州市执信中学
出处
《儿童音乐》
2009年第12期64-65,共2页
关键词
综合艺术
课程实验
基础教育课程改革
艺术课程标准
课题负责人
艺术教育
艺术教师
教育观念
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
G632.3 [文化科学—教育学]
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儿童音乐
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