写给未来的信——畅想网络教育下一个10年——期待以人为本的“数字化时代”

在中国，现代远程教育度过了它的第一个10年。从我们的时代看来，技术的涌现与更迭，对于网络教育来说，似乎是一个取之不尽的力量源泉，因此我们大多数人从不担心网络教育发展动力的枯竭。但是，我们的想象力与洞察力都是有限的，相对于世界玩魔法一般惊掉人眼球的能力，当下的认知总是值得怀疑。