数字微格教室在教师专业发展中的应用

近年来，随着“校校通”工程、区域教育现代化验收、高位均衡发展示范区创建等一系列项目的实施，校园网、多媒体班班通、电子白板等信息化设施设备在中小学校已逐渐普及，很好地促进了信息技术与教育管理、学科教学的整合，为优质教育的实施开辟了门词的前景。为更好地促进信息技术在提升教师专业发展水平中的作用，近年来我市不少学校将目光瞄准了“数字微格教室”的装备和应用，并进行了相应的实践和探索，取得了较为明显的成效。