激动过后的沉思——对媒体素养课题的建议

当我校的媒体素养组成立的时候，我感到教育终于放下尊贵的架子，开始深入学生的生活，开始正视曾被视为洪水猛兽、异端渣滓的游戏了，作为一名孤独地为游戏鼓与呼的教师，我感到莫大的欣慰，真正的教育应该深入孩子们的生活，深入孩子们的心灵。