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中职实践导向课程改革探索 被引量:1

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摘要 本文结合上海市医药学校课程改革实践,探讨了实践导向课程改革的指导思想,认为应突出专业课程的实践性,并可通过优化人才培养模式、加强师资队伍和校内外实习实训基地建设等措施,全面推进实践导向课程改革。
作者 陆国民 高丽
机构地区 上海市医药学校
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第35期44-46,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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