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超高难度
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摘要
学生的指导教授是个极有名的音乐大师。上课第一天,他便给学生一份难度颇高的乐谱。学生弹得生涩僵滞,错误百出。教授没说什么,只是叮嘱他回去好好练习。
出处
《双足与保健》
2009年第12期44-44,共1页
Biped and Health
关键词
音乐教育
乐谱
教授
学生
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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双足与保健
2009年 第12期
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