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构建以提升职业素养为核心的个性化职业教育模式(IPQ) 被引量:5

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摘要 本文提出了构建以提升职业素养为核心的个性化职业教育模式(IPQ)的观点。在对命题内涵进行诠释之后,从理论依据、现实意义和创新价值等方面论述构建IPQ教育模式的必要性,并进一步从德育工作、课程建设、课堂教学改革、评价改革、保障措施等方面阐述了构建IPQ教育模式的基本构想。
作者 何语华
出处 《江苏教育(职业教育)》 2009年第12期13-15,共3页
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参考文献1

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同被引文献15

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引证文献5

二级引证文献6

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