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借鉴经济一体化理念,探索校企融合之路
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摘要
学校与企业的合作是市场经济发展对高等职业教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要。由于学校和企业在性质、体制、功能和结构上的不同,因此,校企合作的模式以及合作的广度和深度会受到内、外部因素的制约。我校借鉴经济一体化的理念,积极探索计算机应用专业与企业的融合之路.使企业和学校成了“一家人”,为专业发展和毕业生高质量就业提供了良好的条件。
作者
姚俊豪
贲志红
机构地区
江苏省南通商贸高等职业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2009年第12期35-37,共3页
关键词
经济一体化
借鉴
计算机应用专业
高等职业教育
市场经济发展
校企合作
客观要求
高职院校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F114.41 [经济管理—国际贸易]
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江苏教育(职业教育)
2009年 第12期
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