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职业性 实践性 生活性——职业学校语文教学的基本特性与追求
被引量:
7
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摘要
职业教育与普通教育是两类不同性质的教育.同属教育,当然有它们的共同点;性质不同,各自的特性与追求应该不同。混淆两类教育的基本特性,偏离职业教育的基本追求,也就不成其为职业教育。职业学校语文教学区别于普高语文教学的基本特性与追求是什么?本文将对职业学校语文教学的基本特性与追求做一些探索。
作者
沈彬
机构地区
江苏省江阴职业技术教育中心校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2009年第12期44-47,共4页
关键词
语文教学
职业学校
特性
职业性
生活性
普通教育
实践
职业教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2009年 第12期
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