构建有效信息技术课堂——市小学信息技术课堂教学研讨活动有感

提高课堂有效性是一个长期的课题，在新课程改革的背景下，倡导自主探究性教学模式、充分发挥学生主体性成为课堂教学的新标准。9月份，笔者参加了市组织的一次以构筑有效课堂为主题的教学研讨活动，活动以苏教版《信息技术》上册第十九课《下载图片》作为研讨对象。