期刊文献+

敦煌蒙书对当代语文教育的意义

Significance of Dunhuang Elementary Textbook in Contemporary Chinese Education
下载PDF
导出
摘要 敦煌蒙书属于我国古代语文教材,其中很多关于语文教材的编撰与使用、语文教育教学的内容在今天仍有很强的生命力。本文在梳理这样一批宝贵资料的基础上,指出其对当下语文教育、语文教材研究的重要意义。 Dunhuang elementary textbooks are ancient Chinese teaching material. They have still powerful vitality on compile and use of Chinese teaching material and Chinese teaching. This article points out significance of dunhuang elementary textbooks in research of contemporary Chinese education and Chinese teaching material on the basis of cardinging valuable material.
出处 《艺术百家》 北大核心 2009年第6期225-229,253,共6页 Hundred Schools In Arts
关键词 敦煌蒙书 古代语文教育 当代语文教育 敦煌学 研究 Dunhuang elementary textbook Ancient Chinese education Contemporary Chinese education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部