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小学班主任职业倦怠成因分析与缓解对策

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摘要 小学班主任作为小学教师队伍中的特殊群体,其职业倦怠不仅危害自身健康,而且影响教育教学质量,对小学生的健康成长产生负面作用。关注小学班主任的职业倦怠问题.针对其成因采取积极的缓解对策,能够更好地促进小学班主任的专业成长。
作者 薛忠英
出处 《中小学校长》 2009年第12期39-41,共3页 Primary and Secondary School Principals
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