高校思政课挂牌教学实效性研究

挂牌教学是体现我校"大思政"框架下教学整体改革的重要实践,是以市场经济运行机制调控课程教学、优化教师配置和提高教学质量的有效方式,能激发教师和学生教与学的互动机制,激活教育体制中的竞争机制。它使教学的静态有序管理被动态分散化管理所取代,教书育人的神圣天职被市场化功利色彩所冲击。所以,消除挂牌教学中存在的主观因素和消极行为,探索挂牌教学双向选择的选课、授课、管理和激励模式,构建素质拓展型符合思政课挂牌授课的教改方案势在必行。