期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
增强“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的调查与思考
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"思想道德修养与法律基础"课是针对大学新生的生理、心理和思想实际,进行"导引性"教育的一门公共政治理论课。本文通过问卷调查,了解大学生对"基础"课重要性和实效性的认识,思考进一步提高"基础"课的教学实效性路径。
作者
勇素华
蔡正平
机构地区
南京信息工程大学公共管理学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2009年第12期48-50,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2009年度南京信息工程大学思政研究会课题资助项目(项目编号09006)的研究成果
关键词
思想道德修养与法律基础
实效性
大学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
40
同被引文献
37
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
3
1
余玉花,程德慧.
关于“思想道德修养与法律基础”课程定位、特点及教学条件的思考[J]
.思想理论教育,2009(7):68-73.
被引量：32
2
李明.
“思想道德修养与法律基础”课程新体系首次运行实施的经验与启示[J]
.清华大学学报（哲学社会科学版）,2008,23(S1):130-134.
被引量：3
3
刘书林.
贯彻高校思想政治理论课新方案,高质量实施思想道德修养与法律基础课教学[J]
.清华大学学报（哲学社会科学版）,2006,21(S2):70-73.
被引量：9
二级参考文献
2
1
陶国富.
“思想道德修养与法律基础”授课中的三个转换[J]
.思想理论教育导刊,2006(9):66-68.
被引量：20
2
王易.
“思想道德修养与法律基础”课的新特点[J]
.思想理论教育导刊,2006(10):40-42.
被引量：43
共引文献
40
1
施文甫,叶进.
高校思想政治理论课新方案的实践与探索[J]
.天水师范学院学报,2007,27(6):104-106.
2
李明.
思想道德修养与法律基础课程运行体系创制[J]
.高等农业教育,2009(7):27-30.
3
杨小芳.
《思想道德修养与法律基础》新课程的情感体验性教学[J]
.法制与社会（旬刊）,2009(21):296-297.
被引量：3
4
巩军伟.
“思想道德修养与法律基础”课教学改革的思考[J]
.文教资料,2009(30):185-186.
被引量：1
5
王娟,梁伟军.
“思想道德修养与法律基础”课考核体系改革问题探究[J]
.湖北社会科学,2009(12):176-178.
被引量：12
6
刘淑春.
提高高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性方法探索[J]
.湖南环境生物职业技术学院学报,2010,16(2):59-61.
被引量：7
7
方心如.
浅谈高职“思想道德修养与法律基础”课实践教学[J]
.职教论坛,2010,26(23):24-25.
被引量：1
8
郭跃.
刍议高校思政理论课实践教学之重要性——以“为什么坚持改革开放”课堂教学为例[J]
.当代经济,2010,27(14):78-78.
被引量：3
9
牛玉萍,孙林.
关于《思想道德修养与法律基础》课教学内容建设的探讨[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2010(5):102-103.
被引量：9
10
肖慧.
高校《思想道德修养与法律基础》课教学实效性研究的现状[J]
.考试周刊,2011(11):206-209.
被引量：1
同被引文献
37
1
张社争.
提高《思想道德修养与法律基础》教学效果的探索[J]
.中国成人教育,2007(10):137-138.
被引量：3
2
闫炳文.
高校公选课教学管理中存在的问题与对策[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2009(2):13-14.
被引量：15
3
裴小燕.
探求"思想道德修养"课的实效性[J]
.海淀走读大学学报,2004(4):52-54.
被引量：1
4
王琰.
增强思想道德修养课教学实效性的研究与实践[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(6):135-136.
被引量：1
5
王俊,闫缨.
提高《思想道德修养》课教学实效性的探索[J]
.昆明大学学报,2005,16(2):63-65.
被引量：3
6
魏宝刚,刘理.
从公共选修课考试方式探析高校教学问题[J]
.中国高教研究,2006(5):79-80.
被引量：56
7
梅萍,曾一帆,罗斌.
提高思想道德修养课实效性的调查与思考[J]
.学校党建与思想教育,2006(7):38-40.
被引量：2
8
吉菁.
明确教学目标性质 强化课堂教学效果——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J]
.山西高等学校社会科学学报,2007,19(3):125-127.
被引量：6
9
钟万林.
增强“思想道德修养与法律基础”教学实效性的思考[J]
.重庆三峡学院学报,2007,23(4):114-116.
被引量：4
10
颜廷华.
论《思想道德修养与法律基础》教学效果的提高[J]
.四川职业技术学院学报,2007,17(3):107-108.
被引量：3
引证文献
2
1
钟健雄.
苏霍姆林斯基的教育思想及其对高校公选课教学的启示[J]
.教育探索,2012(8):153-154.
被引量：2
2
肖慧.
高校《思想道德修养与法律基础》课教学实效性研究的现状[J]
.考试周刊,2011(11):206-209.
被引量：1
二级引证文献
3
1
陈锐.
增强《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性的途径[J]
.考试周刊,2011(49):170-171.
被引量：1
2
车玲.
基于英国文化课的外语院校选修课研究[J]
.现代企业教育,2013(24):448-448.
3
闫磊.
苏霍姆林斯基教育思想对成人远程教育实践教学的启示[J]
.陕西教育（高教版）,2015(11):50-51.
1
丁红岩.
关于《中国近现代史纲要》若干教学问题的思考[J]
.长春师范大学学报（人文社会科学版）,2012,31(5):134-136.
2
熊志娟,杨冬仙,韩金金.
江西师范大学研究生公共政治理论课教学改革满意度的调查[J]
.学园,2014(5):11-12.
3
一兵.
深入教学与科研实际 院长带头上哲学课[J]
.西华师范大学学报（哲学社会科学版）,1981(2).
4
董世明.
对“概论”课程教学改革中若干问题的思考[J]
.教育与职业,2009(26):121-123.
被引量：3
5
侯成飞.
《毛泽东思想概论》的讲授体会[J]
.现代教育,2003(5):97-97.
6
樊长志.
公共政治理论课教法改革初探[J]
.教育与职业,2002(8):31-32.
7
大连民族学院思想政治教育教学部[J]
.大连民族学院学报,2006,8(6).
8
张先状,阎衡冬.
在政治理论课教学中体现素质教育[J]
.青岛远洋船员学院学报,2001,22(3):67-70.
9
姜国定.
关于研究生教育质量管理的思考[J]
.江苏高教,1996(S1):77-79.
10
李春霞.
在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂实施延安精神教学的思考[J]
.北京工业职业技术学院学报,2010,9(4):79-82.
学校党建与思想教育
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
