中国大学生的同一性状况——对6项同一性实证研究结果的整合
被引量:5
摘要
对6项以同一性地位模式理论为基础的实证研究结果进行整合,研究结果表明:(1)中国大学生的同一性类型以扩散型和延缓型为主,排他型和成就型所占比例较低。(2)中国大学生的同一性发展存在性别差异,男生的同一性发展状况总体优于女生。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2009年第12期58-62,共5页
China Youth Study
参考文献18
-
1Erik H.Eriksonm.Childhood and Society[ M ].New York : Norton, 1950.
-
2Marcia J.E., Waterman, A.S., and Matteson D.R. ( 1993 ).Ego IdentiW : The Handbook of Psychosocial Research [ M ].New York:Open University Press, 1993.34.
-
3Marcia J.E.Ego identity status : Relationship to change in self-esteem, general maladjustment and authoritarianism [J ] Journal of Personality, 1967,35 : 118-133.
-
4Meihnan ,P.W( 1979 ).Cross-sectional age changes in ego identity stares during adolescence[J].Development Psychology, 15,230-231.
-
5Waterman,A.S..Identity,the Identity Statuses,and Identity Status Development: A contemporary Statement [J ],Developmental Review.1999,19 : 591-621.
-
6Van Hoff, A.The identity stares field re-reviewed:An updated of unresolved and neglected issues with a view on some alternative approaches [J ].Developmental Review, 1999,19 : 497-565.
-
7Erik H.Erikson. Identity : Youth and Crisis [ M ] .W.W.Norton & Company, Inc, 1968.
-
8Constantinople, A. ( 1969 ).An Eriksonian measure of personality development in college students [J ].Developmental Psychology, 1,357-372.
-
9Grotevant,H.D & Adams, G.R. (1984).Development of an objective measure to assess ego identity in adolescence :Validation and replication[J ]. Journal of Youth and Adolescence, 13,419-438.
-
10Schiedel, D,G. & Marcia ,J.E. ( 1985 ).Ego identity, intimacy, sex role orientation, and gender[J ] .Developmental Psychology, 18,149-160.
同被引文献42
-
1陈克娥,王鑫强.大学生人际关系困扰的现状及其人口学变量特点的研究[J].社科纵横,2007,22(2):147-148. 被引量:13
-
2仇立平,林少真.1990年代以来上海大学生价值观念和行为方式嬗变研究[J].思想理论教育,2007(11):66-73. 被引量:8
-
3王树青,朱新筱,张粤萍.青少年自我同一性研究综述[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2004,49(3):29-32. 被引量:47
-
4蒙家宏.大学生自卑心理特点[J].黔南民族师范学院学报,2006,26(2):81-86. 被引量:24
-
5王树青,张文新,张玲玲.大学生自我同一性状态与同一性风格、亲子沟通的关系[J].心理发展与教育,2007,23(1):59-65. 被引量:65
-
6许向东.网络传播对我国青少年社会化的影响及应对策略[J].国际新闻界,2007,29(7):66-70. 被引量:18
-
7埃里克.H.埃里克森;孙名之译.同一性:青少年与危机[M].杭州:浙江教育出版社,1998.117.
-
8马赫列尔.《青年问题和青年学》.社会科学文献出版社1986年,第144页.
-
9(美)埃里克·H·埃里克霖.孙石之锋.1吾J一性:青少年与危机[M].杭州:浙江教育出版社,1998:84、37、35、37、3.
-
10Marcia, J.E. Development and validation of ego identity status[J]. Journal of Personality and Social Psychology, 1966, 3(5): 551-558.
引证文献5
-
1宋春蕾,徐光兴.新媒体时代的青少年同一性危机与媒体素养教育[J].新闻界,2012(11):72-75. 被引量:1
-
2郭占欣,郑建村.独立学院大学生自我同一性与心理健康关系研究[J].河北大学成人教育学院学报,2012,14(3):122-126. 被引量:2
-
3张书维,尚鹤睿.医学生自我同一性状态特征的调查分析[J].中国健康心理学杂志,2012,20(10):1569-1571. 被引量:1
-
4李慧,方婳婳.大学生自我认识偏差和整合分析——从就业角度分析[J].商,2016,0(24):31-31.
-
5李海君,张林,谭怡,亓胜辉,朱冬,王睿慜.六盘水市在校大学生自我同一性调查及影响因素分析[J].六盘水师范学院学报,2018,30(6):51-57. 被引量:2
二级引证文献6
-
1王一淳.论在现代传播环境中媒介素养培养的重要性[J].劳动保障世界(理论版),2013(11):212-212. 被引量:1
-
2高彬,杨振宁.山东省某医学院校大学生自我同一性与交往焦虑相关研究[J].医学与社会,2016,29(6):77-79. 被引量:2
-
3李勇,马忠兴,丁俊杰.独立学院学生心理自我保健能力研究[J].现代交际,2016(24):98-99.
-
4丁小芳.社团参与情况、班级规模、班级心理氛围与大学生自我同一性发展关系的研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2020,33(5):117-119.
-
5李海峰,杨光,夏德涛,国靖,吕军城.医学院校大学生抑郁现状的logistic回归分析[J].中国卫生统计,2020,37(6):870-873. 被引量:21
-
6孙思远,戈悦,文霄,袁杭,赵虎庆.不同专业对大学生自我同一性及社会适应性的影响——基于徐州市高校的调查分析[J].就业与保障,2020(23):35-38. 被引量:1
-
1生延超.“金砖四国”技术创新模式的比较研究[J].亚太经济,2011(3):86-90. 被引量:5
-
2城镇化的多种模式选择[J].村委主任,2013(7).
-
3常亮,贾金荣.房价与城镇化进程关系及影响研究[J].经济经纬,2012,29(3):50-54. 被引量:21
-
4陈晋文,周一菡,徐振宇.我国特许加盟、地缘网络与“桐庐派”快递业扩散型集群演化探讨[J].商业经济研究,2017(3):199-200. 被引量:1
-
5邹凤岭.企业家的新思维及在经营中的运用[J].区域经济评论,1989(10):46-48.
-
6张良.区域发展模式:从中心扩散型到联动整合型的转变——20世纪80年代以来上海城市战略定位对长三角区域发展影响的实证研究[J].华东理工大学学报(社会科学版),2005,20(1):78-84. 被引量:5
-
7尚昌启,张朝阳.合肥市辖区土地利用模式研究[J].乡镇经济,2003,19(9):10-12. 被引量:2
-
8徐和平,孙林岩,慕继丰.虚拟企业中的知识扩散与技术创新[J].工业工程与管理,2003,8(1):26-29. 被引量:24
-
9卢文璟.两部门作用下的中国城镇化模式选择研究[J].海派经济学,2015,13(3):110-117.
-
10叶利生.创新扩散理论模型扩展及应用——以某地IPTV为例[J].管理工程学报,2008,22(4):117-120. 被引量:5