期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
SOLO分析法及其应用
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
SOLO分层评价理论是香港大学教育心理学教授比格斯(J.B.Biggs)首创的一种学生学业评价方法,是一种以等级描述为特征的质性评价方法。这一理论不仅有完整的体系,而且有坚实的实践基础。比格斯和他的同事在澳大利亚和中国香港做过大量的实验,使该理论与历史、
作者
黄牧航
出处
《基础教育课程》
2009年第12期46-51,共6页
关键词
历史科
高考命题
分层法
应用
学生学业评价
教育心理学
香港大学
评价理论
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
75
引证文献
11
二级引证文献
22
同被引文献
75
1
高凌飚,吴维宁.
开放性试题如何评分?——介绍两种质性评分方法[J]
.学科教育,2004(8):1-6.
被引量:67
2
黄牧航.
SOLO分类评价理论与高中历史试题的命制[J]
.历史教学,2004(12):58-63.
被引量:49
3
刘京莉.
以SOLO分类为基础的学生学习质量评价初探[J]
.教育学报,2005,1(4):41-45.
被引量:40
4
李祥兆.
数学开放题的SOLO评分方法初探[J]
.数学通讯(教师阅读),2006,20(1):4-7.
被引量:7
5
高凌飚,吴维宁,黄牧航.
开放性试题的编制与评分[J]
.人民教育,2006(1):36-38.
被引量:24
6
蔡永红.
SOLO分类理论及其在教学中的应用[J]
.教师教育研究,2006,18(1):34-40.
被引量:128
7
李英杰.
SOLO分类评价理论在阅读能力评价上的应用[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2006(2):104-107.
被引量:30
8
宋洁,赵雷洪.
化学开放性问题的SOLO分类评价思维[J]
.课程.教材.教法,2006,26(10):64-67.
被引量:19
9
宋洁,赵雷洪.
化学开放题的SOLO分类评价法[J]
.化学教学,2006(12):12-15.
被引量:4
10
李冰.
SOLO分类法在学业评价上的应用[J]
.中学语文教学,2007(1):3-9.
被引量:8
引证文献
11
1
陆清霞.
SOLO分层评价法在预测试题难度中的运用[J]
.中小学数学(小学版),2022(9):60-61.
2
石春燕,刘竹琴.
SOLO分类理论在高中物理专题教学设计中的应用——以“电磁感应”专题为例[J]
.湖南中学物理,2023(10):13-15.
3
郭晨跃,王宏博,罗莹.
SOLO理论在高考物理试题比较研究中的应用[J]
.物理教师,2012,33(1):1-3.
被引量:12
4
孙凤华,朱珍珏.
SOLO理念与实施[J]
.通化师范学院学报,2012,33(9):84-87.
被引量:5
5
黄爱民.
以SOLO分类理论命制化学选择题有利于评价学生的思维水平[J]
.化学教学,2014,0(10):62-65.
被引量:2
6
权伟新.
论高考复习中历史非选择题的备考策略[J]
.珠江教育论坛,2015,0(2):3-7.
7
侯新闻.
SOLO理论在历史学科应用研究综述(2004—2014)[J]
.中学历史教学,2015,0(12):57-60.
被引量:1
8
周林和.
以语文为例:浅说有价值的问题和问题的价值[J]
.儿童大世界(教学研究),2016(6):24-25.
被引量:1
9
唐泽君,张维.
基于SOLO理论比较新旧教材习题的能力结构——以人教版生物学必修部分为例[J]
.中学生物教学,2022(33):44-45.
10
李政,胡刚.
职教改革背景下电商人才培养模式探索与实践[J]
.太原城市职业技术学院学报,2023(8):143-146.
二级引证文献
22
1
谢宇航,曹诗琴,蔡亚璇.
基于SOLO理论的高考物理试题研究——以近三年湖南高考试卷为例[J]
.湖南中学物理,2023(1):86-89.
2
吴志山.
基于SOLO理论的物理习题教学[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2013(3):21-24.
3
陈丹纯,熊建文.
SOLO分类法应用于物理图像类试题的分析——以2012年高考为例[J]
.物理通报,2013,42(8):86-90.
被引量:1
4
麦裕华,曹琦明.
SOLO分类理论在选择题中应用的可行性与方法——以中学化学学科为例[J]
.教育测量与评价(理论版),2015(9):57-61.
被引量:4
5
麦裕华,肖信.
国内中学化学教育应用SOLO分类理论的研究进展:2006-201[J]
.化学教育,2016,37(7):6-12.
被引量:13
6
王红奎,李铭伟,周如垒,马艳华.
高三物理复习备考策略研究[J]
.新课程教学(电子版),2016,0(3):27-28.
7
邹佳辰,李兴华,孙永茂.
基于SOLO分类理论的高考物理试题分析[J]
.物理通报,2016,45(12):116-118.
被引量:3
8
周小奋.
基于SOLO分类理论的开放性试题评价研究[J]
.物理教师,2017,0(4):5-8.
被引量:7
9
王振超,李建彬,胡象岭.
基于SOLO分类理论的高考物理试题能力层次分析——以2016年全国卷Ⅰ为例[J]
.物理教师,2018,39(2):86-91.
被引量:15
10
叶凯祥.
汽车发动机拆装课程有效教学探讨——以更换发动机正时皮带为例[J]
.科技视界,2018(9):163-165.
被引量:3
1
周辉.
小学英语分层教学操作模式[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(2):30-30.
被引量:1
2
孙晓妹.
目标教学就实习护士临床带教中应用分析[J]
.大家健康(学术版),2015(24):279-280.
被引量:1
3
周晓雯.
关于远程教育中《计算机应用基础》课程的教学探讨[J]
.河北北方学院学报(自然科学版),2010,26(2):72-75.
4
李凤伍.
分层教学法在高中数学教学中的应用[J]
.中华少年,2016,0(30):144-144.
5
林金生.
初中数学分层教学方法初探[J]
.新课程(教研版),2013(2):161-161.
被引量:1
6
张业平.
分层教学法在高中体育教学中的运用[J]
.新校园(阅读版),2015,0(8):47-47.
被引量:1
7
焦平.
浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(7):368-369.
被引量:82
8
向万翠.
关于初中数学教学中分层教学法的研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(41):198-198.
被引量:3
9
黄篷勃.
分层法在高考现代文阅读中的作用例谈[J]
.高考(数语外),2007,0(Z1):63-65.
10
胡慧婷.
浅析分层法在中职英语教学中的应用[J]
.高考,2016,0(6):165-165.
基础教育课程
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部