导师制对促进青年教师成长的实践与认识

随着我国高等教育的迅速发展,高校青年教师队伍不断壮大,并逐渐成为高校教师的主体。因此,拥有一支高素质的青年教师队伍是高等院校的希望所在,而青年教师队伍的培养和建设又是高校推进人才强校、特色兴校战略的重要工作。为了帮助青年教师早日成为教学、科研骨干,国内各高校相继策划了服务于青年教师成长成才的系列活动,有力地促进了青年教师成长和队伍建设。其中,为每位青年教师配备一名在教学、科研上业绩突出、经验丰富的教授或副教授,实施导师配备制度,是有效搭建学习交流平台、促进青年教师成长成才的一项重要举措。本文结合自身实际情况,探讨了导师制对青年教师成长的有益作用。