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例谈元素化合物知识总复习的课堂教学模式 被引量:1

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摘要 高三化学总复习要围绕《课程标准》和《考试说明》,在帮助学生牢同掌握高中化学课程中的基础知识和技能的基础上,提高化学学科基本素养和学习能力,形成规范的解题模式,提高发散思维能力和创新意识。
作者 陈斌
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第12期36-36,共1页 Chinese Journal of Chemical Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1小威廉姆E.多尔 王红宇(译).后现代课程观[M].北京教育科学出版社,2000.36-52,64-119,142-154,221-247.
  • 2中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003:2-17.
  • 3中华人民共和国教育部制订.普通高中课程方案(实验).北京:人民教育出版社,2003:2.

同被引文献8

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