搭建资源平台 构建优质资源——江苏省常熟市小学学科区域资源库建设的研究

随着我市各学校信息化的发展，由市信息中心与学校校园网组建成了比较完善的教育城域网网络系统，多数学校的班级实现了终端显示大屏幕，使信息技术与学科整合进入常规课堂。教学资源的建设与需求日趋增强，学校教师通过自制、下载、购买、共享等方式建成了不同规模的校本资源库，一定程度上为日常教学提供了方便。但是，纵观这些资源库，不难发现具有以下缺点。