追寻有效的网络德育

当前，随着计算机这一现代化媒体在教育领域的深入运用，许多学生已基本掌握上网的技能，传统意义上的校园围墙已无法抵挡汹涌而来的信息潮流，封闭的德育环境荡然无存。我们有必要结合网络时代的新特点，形成常规德育工作的新思考，凝聚社会、学校、家庭、媒体各方面的力量，探索加强学生网络道德素养的途径，切实有效地开展德育工作，促进学生的健康成长。