摘要
为适应现代卫生职业教育的需求,进一步提高学生学习效率,在《人体寄生虫学》的教学中制作图片和视频资料等多媒体课件,并应用于教学。多媒体课件教学以其直观、立体、多条理多视觉的教学思绪,动画、声音、视频等多媒体手段,将静态微观的寄生虫形态以动态直观的情势展现出来,引发了学生学习兴趣,提高了教学效果。
出处
《科技创新导报》
2009年第35期165-165,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
廊坊市科技课题论文(课题编号2008056129)