期刊文献+

浅谈高职英语词汇教学的现状和对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高职英语词汇教学是高职英语教学的重要环节,笔者首先分析了高职学生英语词汇学习的现状,然后探讨了一些适合高职学生的英语词汇教学方法,以此引导学生积极主动有效地记忆单词、扩大词汇量。
作者 吴海萍
出处 《科技创新导报》 2009年第35期182-182,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献13

同被引文献5

  • 1鲍育育.高职高专英语词汇教学现状分析及策略研究[J].教育与职业,2007(18):154-155. 被引量:19
  • 2Wilkins D.A. Linguistics in Language Teaching[M].London:The English Language Book,1997.
  • 3何安平.语料库语言学与英语教学[M]北京:外语教学与研究出版社,2004.
  • 4卫乃兴.词语搭配的界定与研究体系[M]上海:上海外语教育出版社,2002.
  • 5杨惠中.语料库语言学导论[M]上海:上海外语教育出版社,2002.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部