摘要
第一次听说张老师,是在我读大三的时候。当时我们有一门英语教学法的课程,老师一开始就向我们介绍国内英语教学法的发展动态以及英语教学法方面的主要专家,其中专门提到了张正东老师。从那时起,他在我的心中俨然就是一位成就非凡的知名学者。在后来的二十多年里,张老师作为学者的形象不仅越来越深刻,而且渐渐地成为一种座标,让人十分的景仰,也给人一种牵引的力量。
出处
《基础教育外语教学研究》
2009年第10期66-67,共2页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education