高职院校新任班主任日常工作六步法

笔者根据多年从事高等职业技术院校班主任工作的经验,总结班级管理工作,特别是新接任班主任之后的各项工作,归纳为"六步工作法",言简意赅,实用有效。该六步工作法不但在实际工作中简单易行,而且经过历届毕业生的成才实例,证明这些方法具有普遍的指导意义。