期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

走出去!——中国传媒在新媒体时代的逆势扩张被引量：4

下载PDF

导出

摘要美国报业的寒冬正随着金融危机的加深来临，而中国媒体却正在这报业寒冬里逆势扩张。2009年4月，《环球时报》英文版《Global Times》创刊，成为中国传媒走向国际的又一支力量。

作者吴瑛

机构地区上海外国语大学新闻传播学院上外中国国际舆情中心

出处《对外传播》 2010年第1期12-13,共2页 International Communications

基金上外211工程三期重点学科建设子项目中美教育基金会马里兰大学媒介访问学者项目资助

关键词中国传媒新媒体时代《环球时报》金融危机中国媒体报业创刊

分类号 G206 [文化科学—传播学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1余月玲.电视娱乐节目互动方式的传播学思考——以《超级女生》为例[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2007,6(1):66-67. 被引量：5
2郑瑜.媒介融合:新媒体时代的发展观[J].当代传播,2007(3):1-1. 被引量：45
3蔡骐,吴晓珍.从媒介融合看我国传媒集团的未来发展走向[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2008,8(2):10-13. 被引量：5
4侯迎忠.数字化背景下广播受众接触行为的实证分析[J].传媒,2008(5):42-43. 被引量：6
5张伟华.论新媒体时代电视栏目的走向[J].新闻爱好者,2009(12):77-77. 被引量：5
6李彧.从传播学的视角解读新闻媒体与舆论的关系[J].昌吉学院学报,2009(6):87-89. 被引量：4
7安小华.广播媒介的多元化传播浅析[J].科协论坛（下半月）,2010(9):184-184. 被引量：4
8曹璐.新媒体时代城市广播的嬗变与重塑[J].中国广播,2010(11):16-19. 被引量：3
9孟伟.新媒体时代社会理性精神的重建——以广播声音传播为例[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2011,33(8):117-120. 被引量：10
10漆婷婷.“星”光闪耀,开创台网联动新时代——专访上海剧星文化传播有限公司董事长查道存[J].广告大观（综合版）,2011(10):64-67. 被引量：1

引证文献4

1赵天然.对新媒体技术发展趋势的思考[J].网友世界,2014,0(20):8-8. 被引量：1
2罗翼.探究媒体融合背景下广播的发展途径[J].新闻研究导刊,2017,8(19):292-292. 被引量：2
3支丽洁.论新媒体语境下如何提升企业新闻宣传与舆情管控水平[J].现代企业文化,2018,0(18):311-311. 被引量：1
4黄岫.数字化时代传统媒体的发展前景分析[J].科技传播,2018,10(7):29-30.

二级引证文献4

1陆华.新媒体的发展趋势[J].西部广播电视,2015,36(14):36-37. 被引量：3
2黄林.新形势下公证网络舆情危机应对分析[J].法制与社会（旬刊）,2019(23):111-112.
3张晓东.融媒体背景下的广播发展途径[J].中国有线电视,2020(8):950-952.
4李婵.媒体融合背景下卫视转型途径探索[J].新闻传播,2019,0(13):112-113. 被引量：2

1刘惠河.逆势扩张增实力——关于地市党报破解报业发展难题的思考[J].中国地市报人,2009(7):26-27.
2王蕾.逆势扩张的媒介发展之路——新媒体时代贵阳传统媒体发展状况分析[J].贵阳学院学报（社会科学版）,2011,6(2):81-84. 被引量：5
3海燕.复地：逆势扩张下的战略考量[J].房地产世界,2005(10):86-87.
4丁琳.“激进”的上海家化[J].企业家信息,2009(5):52-53.
5丁琳.“激进”的上海家化[J].IT经理世界,2009,12(6):38-39.
6志文.出版湘军逆势扩张应对经济危机[J].出版参考,2009(6):14-14.
7刘亮.王冉本土投行逆势扩张[J].中国新时代,2009(4):102-103.
8王志强.山东小炼油“地下生态链”探秘[J].中国企业家,2005,41(16):58-61.
9彦铭.美欧“明星”缺席，中俄逆势扩张金融风暴笼罩布尔歇[J].军事世界画刊,2009(8):14-17.
10陈怡.报业牵手基金会:饮鸩止渴?[J].中国报业,2012(10):74-74.

对外传播

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部