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化学史料在中学化学中的教学功能释例 被引量:2

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摘要 在中学化学教学中,穿插介绍化学家的生平简介与轶闻趣事,重大发明与发现,重要实验、定理和概念的演变过程,科学方法的介绍,学派间的争论与假说等,对培养学生严谨求实的态度、问题意识和辩证思维能力及培养学生的意志力等方面有重要作用。结合化学史进行教学,是实践新课程的重要途径。
作者 韩永娟
出处 《潍坊教育学院学报》 2009年第3期93-94,共2页 Journal of Weifang Educational College
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