摘要
毕业实习是高等医学院校向社会培养和输送合格的高质量医生的最后阶段,也是把理论知识转化为实际工作能力的的必要阶段。由于临床医疗的不断正规化、法制化,医疗环境的不断恶化,以及医疗的复杂性、不确定性,给临床医疗工作和临床医生的培养带来了巨大挑战。再加上实习医生为了日后的就业到处奔波,参加各种招聘会,使得实习医生的培养教育受到前所未有的困难,导致近些年来医学毕业生的质量下降。探索出一条既不影响实习医生的培养质量,又符合现代医疗环境的教学方法具有重要的意义。实习医生临床病案分析课就是其中的一种探索。
出处
《泸州医学院学报》
2009年第6期705-706,共2页
Journal of Luzhou Medical College