期刊文献+

对新课改中探究性教学的思考

下载PDF
导出
摘要 物理教学要适应时代发展的需要,新课程要求探究性教学,要重视学生创造性思维的培养,要采取恰当的教学模式、教学方法和手段,多角度、多层次地培养学生的思维。
作者 周顺文
机构地区 普洱市一中
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2009年第6期103-105,共3页 Journal of Simao Teachers' College
  • 相关文献

参考文献2

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部