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试析我国企业员工继续教育课程开发的历程
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摘要
我国企业员工继续教育课程开发伴随继续教育的发展而发展,大致可分为初步发展阶段、恢复与快速发展阶段、规范化与系统化发展阶段。在一定的历史时期都对推动企业员工继续教育的发展起到了重要作用。
作者
郜岭
机构地区
北京理工大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第24期105-106,共2页
China Adult Education
基金
全国教育科学"十一五"规划课题"企业员工继续教育课程开发研究"研究成果课题批准号:EKA080297
关键词
企业员工
继续教育
课程开发
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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中国成人教育
2009年 第24期
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