宋代《春秋》学研究方法探微

自西汉以后,传统儒家经典便居于"宗教圣经"的权威地位,后世学者只能信仰注释,不能怀疑非议。到北宋时则学风大变,宋儒"不惑传注"、"唯理是求",突破"师承家法"桎梏,以独见为荣,以雷同为耻,纷纷"以己意说经",甚至出现"改传易经"的现象,研究门径各异,又显现出明显的家学、师承特色。具有政治教科书性质的《春秋》在当时特殊的政治环境下,得到宋儒的重新重视和发挥。研究方法的改革创新,成为宋代春秋学取得斐然成绩的重要原因之一。