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浅谈教育中的激励艺术
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摘要
物尽其用,人尽其才。在教育工作中教师应该如何去发现学生的长处,挖掘他们的潜力,作者对此作出了回答。
作者
顾金妹
出处
《苏州丝绸工学院学报》
1998年第4期162-162,共1页
Journal of Suzhou Institute of Silk Textile Technology
关键词
表扬
谈心
激励
教育
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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苏州丝绸工学院学报
1998年 第4期
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