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改进教学模式,培养跨世纪科技人才
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摘要
为了培养21世纪合格的医学科技人才,授课时应注意培养学生在设计上的整体意识,把学科知识与科学的思维方式融合起来传授。教师更要有扎实的学科理论知识和最新技术。科学运用教学方法和手段,提高学生分析问题和解决问题的能力。
作者
许吉
徐惠民
出处
《苏州丝绸工学院学报》
1998年第4期181-181,共1页
Journal of Suzhou Institute of Silk Textile Technology
关键词
教学模式
教学改革
科技人才培养
跨世纪人才
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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苏州丝绸工学院学报
1998年 第4期
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