期刊文献+

初中语文自主学习的有效性研究 被引量:2

Research on the Effectiveness of Autonomic Learning Chinese in Junior Middle School
下载PDF
导出
摘要 新课程改革的核心是学生学习方式的转变,自主学习是新课程改革中提倡的三种基本学习方式之一。文章从研究自主学习的背景、自主学习的意义、自主学习的内容三方面,探讨新课程标准下初中语文教学如何全面提升学生自主学习的有效性。 The core of new curriculum reform is the change of students' learning style. Autonomic learning is one of the three learning styles promoted by the new curriculum reform. This article tries to probe how to improve thoroughly the effectiveness of students' autonomic learning in Chinese teaching of junior middle schools by researching the style of the background, the meaning, the contents and the teaching cases.
作者 樊曦
出处 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2009年第6期125-128,共4页 Journal of Shanghai Normal University:Elementary Education Edition
关键词 初中语文 自主学习 有效性 junior Chinese teaching, autonomic learning, effectiveness
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部