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适应成人教育特点 重视物理学史教学
被引量:
1
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摘要
本文结合在物理教学中引用物理学史的经验,就在物理教学中运用物理学史坚持的原则、运用的途径、物理学史与提高教学效果等问题进行了简要分析。
作者
陈钦生
机构地区
山东理工大学理学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第23期151-152,共2页
China Adult Education
关键词
成人教育
物理学史
物理教学
能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O4-09 [理学—物理]
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中国成人教育
2009年 第23期
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